卓人右脑

目前，许多人认为幼儿教育的全部意义仅在于灌输孩子基础知识，这种理解未免太片面和狭义了,曲解了幼儿教育的本意。幼儿教育应该在灌输孩子基础知识的同时，还要重视幼儿智力开发及兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等非智力因素的培养。 当然，我们必须承认灌输孩子基础知识确实是幼儿教育中一个重要的部分。毕竟幼儿教育是为孩子今后的小学教育打基础。什么基础知识都不具备就进入小学学习未免有点过于放松。实..

2012-03-06

临近年终，尽管离2012年幼升小的启动还有些时日，但对于部分即将面临幼升小的孩子和家长而言，他们的准备工作早已开始。由于优质小学的招生人数有限，所以每年都会出现大量的孩子集中报考少量优质小学的现象，这种现象使得幼升小也被称作无声的战役。 现在，绝大部分家庭都是独生子女，全家人把希望全都寄托在这一个孩子身上。因此，家长对子女的教育问题，都被看做是家庭生活中的重中之重。随着教育机制和结构的整体竞..

2011-12-21

今天在阅读过程中看到这么一篇文章。觉得很有道理，借此机会和大家分享下： 父亲对小威特的教育 我对小威特的教育绝不只限于外国语。学会6种语言，这对一般人来说已经是要花一辈子精力的事了，何况小威特还是个孩子。大家可能以为他只学了外语，但实际上绝非如此。他的生活也绝不是仅仅坐在书桌前面。 实际上，小威特坐在书桌前的时间比任何一个少年都少。他用大量的时间尽情地玩耍和运动，是一个非常健康活泼的少年..

2011-12-20

孩子是祖国的未来，民族的希望，也是每个家庭的寄托。天下的父母，几乎都有望子成龙、望女成凤的欲望。随着社会的进步及人的思想观念的变化，独生子女的大量出现，家长的这种欲望也与时俱增。随着社会主义市场经济的不断发展，人才竞争，劳动就业竞争，以及各类报刊上宣传的各类神童的感染，更加刺激了家长对自己孩子幼儿教育培养的意识。 幼儿教育对于人的发展有着及其重要的影响。俗语说：三岁看八岁，八岁定终身，这是人..

2011-12-16

忽视幼儿生理成熟度 幼儿的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长..

2011-12-15

你每天会花多少时间和孩子一起做游戏？一般情况下，你会和孩子怎么玩面对这样的提问，很多家长总是一怔，继而有人表示：陪他玩？哪里有时间？就让他自己玩呗！现代社会是一个职场社会，年轻的父母没有时间，也没有精力陪孩子一起做游戏，由于缺乏陪伴和被陪伴的经验，亲子相处往往只是在一起，形式多于内容。那么，和孩子一起做游戏对孩子的成长而言，究竟意味着什么呢？ 孩子的工作就是游戏 孩子的工作就是游戏，对他..

2011-12-11

随着经济建设发展，父母都把教育当做开发智力、培养人才的主要途径。 　　没有一定的智力就难以掌握较多的知识，具体讲没有注意力、观察力，儿童就无法认识事物，掌握知识；没有记忆力，知识就无法巩固、保存；没有思维力，就无法对事物有深刻地认识，掌握事物的发展规律；没有想象力，就无法创新。所以说，智力不发展，就无法掌握更多的知识。但在开发幼儿智力的同时需要注意五个问题： 　　1、充分认识家庭教育的重要性..

2011-11-29

阅读中有这样一则故事吸引了我：说是作者参加招聘会，要进行笔试。 通常,考试结束后,大家停笔离开座位,监考人员负责收回试卷。这次,监考人员独独收回草稿纸。他们还特意对照试卷,在草稿纸上标出准考证号。当场,有人质疑:是不是有什么猫腻?监考人员耸了耸肩:我们只是照章办事,没有具体解释权。半小时后,入选名单公布。和入选名单贴在一起的,是我和另外两名女孩的三张草稿纸。它和答卷一样整洁有序,几乎看不出一丝凌..

2011-11-28

教育是什么？简单地说，教育是一种培养人的活动。站在国家和学校的角度，教育的目的是为社会培养合格的人才；站在家庭的角度，就是把孩子培养成社会的有用之才；站在孩子的角度就是让自己成为社会的有用之才。一言一敝之，教育的目就是把人培养成对社会有用的人。社会是复杂的，社会是多维的，三百六十行，行行都要人；真难明白，为什么人人都非要当科学家，非要当歌唱家，非要成为比尔盖茨（其实比尔盖芡最初是没有大学学历的）..

2011-11-25

他，是90后，中小学时学习成绩常常倒数第一，高考成绩差录取学校投档线100分，是常人眼中的差生但是，仅21岁的他，就有自己的科技公司，拥有31项专利，多数专利还是上中学时获得，有的现已转化为实用产品，远销海外。这样的成果，在国内同龄人中恐也没有第二人。他就是太原小伙儿、现就读于南京航空航天大学的牛培行。他有怎样的成长经历？对我们又有何启示？ 拥有这么多项专利，牛培行一定是个好学生吧？恰恰相反..

2011-11-22

你为孩子报了几个兴趣班呢？你是否认为孩子会背唐诗，会识字就是聪明？面对社会的压力，你都为宝宝做了哪些准备呢？其实，每个宝宝都是聪明的小神童。都带着一个神秘的宝藏而降生一种与生俱来的潜能宝库，只有发现孩子潜在才能，就像为孩子打开了一扇心灵的窗户，孩子的未来将更加的平坦。 当今社会不缺有文化的人才，缺的是有学习能力的人才。人类关系学家Rosanne E.Galvez认为，孩子的潜能开发的越早，他..

2011-10-24

五岁的孩子连数字都没认清，就被家长送到奥数班培优。上周六记者在徐东大道一培优点遇到一桩怪事：不大的奥数培优教室里挤进了十余个小不点，有刚上小学的孩子，也有还在读幼儿园大班的娃娃，奥数果真要从娃娃抓起了？这是应家长们要求开办的。面对记者的质疑，培优点授课的余老师如是说。奥数课刚开始十分钟，余老师便领出了两名幼儿，将他们交到在外等候的家长手中：孩子太小了，完全听不懂！还是先回去吧！孩子的家长不乐意了..

2011-09-23